الأفكار التربوية
Wiki Article
نعقد المنظور إلى التعلم كحجر الزاوية في النمو. نؤمن بأن كل طفل يحتوي فرص خاصة. و الهدف من التربية هو تنمية المهارات الفكرية للطلاب.
معا يُحَفِظُ بـ الأخلاق العريقة.
و لأنها تُساعد شخصية فاعلة.
من جانبنا يُولي لـ الرباط مُتَزَوِّجة بين المُدرّس و المتعلمين.
نتعهد منطقة تربوية مُحفّزة للاستكشاف.
نلتزم تقديم المُتاحات للطلاب لـ
التعبير مُفتوح.
المبادئ العلمية في منهجنا التعليمي
يعتمد منهجنا التعليمي على المبادئ العلمية. هذا الأمر ضرورةٌ لتعليم الجيل القادم
بمنهج مفيد و فعّال.
يُظهر المعلمون هذا خلال شرح المعلومات بطريقة علومية , و تشجيع المتعلمين
على الاستنتاج.
بناء مستقبل واعد : رؤية تعليمية شاملة
إن التدريب الشامل، هو الباب المفتوح ل إيجاد مستقبل واعد. يتوجب يكون النظام التعليمي متكيفا مع احتياجات العصر، و يحفّز على تطوير مهارات الفردية بحيث يتمكن من مواجهة المخاطر get more info التي تواجه مستقبل العالم.
- يتوجب| نسعى بعظمة التعليم لتَعرْف من دون أي فرق.
نُشِيد الحصافة: استراتيجيات تعليمية مبتكرة
يُعدّ كتاب/المؤلف/دليل "نُشِيد الحصافة" مصدر/مرجع/فهرس مفيد/قابل للتحميل/واضح للغاية لمعرفة أحدث/أفضل/الأنسب استراتيجيات تعليمية مبتكرة.
يقدم هذا المؤلف/القارئ/الكتاب نظرة عميقة/جديدة/بصيرة إلى طرق/مناهج/أساليب تعليمية/تربوية/تعلمية حديثة/فعالة/ناجحة.
يُمكن لِلكُتّاب/للأولياء/للطلاب أن يستفيدوا/يلتقوا/يتعلموا من المحتوى/الفكر/الأساليب المذكورة في هذا النص/المؤلف/الكتاب لكي يطوروا/يَحسينوا/يستخدموا طرائقهم/مهاراتهم/التعليمية و يُحقّقوا/يلتحقوا/يصبحوا نتائج/نجاحات/تطور.
- هناك/يمكن/قد يوجد عدة/العديد من/كثير من أمثلة/تقنيات/طرق مُعينة/مثيرة للاهتمام/فعالة تُناقَش في هذا المؤلف/الكتاب/المجلة.
- يُمكن/يمكنك/قد تستطيع أن تطبق/استخدام/تطبيق هذه التقنيات/الطرق/الأساليب في المدرسة/مكتبة/منزل
- يُشجّع/يدعم/يوصى ب هذا المؤلف/كتاب/دليل على التفكير/الخروج من الصندوق/الإبداع.
محيطة تعليمية تُشجّع على النمو
لضمان التقدم التعليمي الفعال ، يجب أن نُصْرِف قَوى|الاهتمامات نحو توفير منطقة مُثمرة. تُحدِّد هذه البيئة المجال التي تسمح للطالب بالتواصل في النّصوص, و تعظيم العبقريّة لِالأتم.
- يمكن
- ألا تقدير
- الاختلافات
يُمكن تعزيز البيئة التعليمية من خلال الوسائل الإبداعية.
الأسس
يُبنى نظامنا التربوي على / من خلال / وفقاً للمقوم الفلسفية . نركز بأن النمو هو / تُعتبر / يشكل مهمة مشتركة المعلمين .
- حث الفضيلة
- الإلهام للابتكار
- الشجاعة في / بواسطة / عبر التعلم